研究に向かう姿勢、研究を介して得られる経験、日常の生活の中に信頼を得るためになすべき課題があります。

それぞれの学生の個性と能力によって課題は異なりますが、私は誠実に学生に向き合って、成長につながるようにアドバイスし、時には同じ目線で一緒に考えます。

生命やがんや病気のことを、純粋に不思議でたまらなく研究して、深く知りたいというエネルギー。あるいは、家族が病で苦しむ姿を見る経験をして、それがきっかけで、研究して役に立ちたいと思う人。どちらのタイプがいい、悪いということはないです。自分の特徴、思い、あるいは志をありのまま受け入れたら、その特徴、思い、あるいは志を大切にできると思います。